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日语语法学习技巧以及方法
,语言是非常复杂的现象,有好多问题不属于语法的范畴,不是仅用语法就能弄清楚的。例如,助动词和形容词的「ない」从语法角度说,都是表示否定的,似乎并不复杂,但根据日本的语言学家森田良行分析,在实际的语言中,它有十一种用法:
ぼくは行かないよ。(否定)
まだ食事を済ましてないのですか。(否定疑问)
お茶を飲まない?(提议、命令)
返事しないで、おけよ。(否定的提议)
そうじゃない?(征求对方同意)
あの人は田中さんじゃないか。(推测)
そのようにことは夢にも考えていないのではなかろか。(否定的推测)
やあ、田中さんじゃないか。(感叹)
今日は電車ぜんぜん動かないのか。(否定感叹)
早く起きてくれないかなあ。(希望)
試験しないといいが。(否定的希望)
可见,仅仅懂了「ない」的语法意义,还不能在语言实践中真正会运用它,就不能说完全学好了语法知识。这仅仅只是一个例子,可以说差不多所有的语言现象都有类似的情况,都不是仅仅只用语法规则就能解决一切的。
第二,日语语法中有许多问题确属语法问题,可以用语法知识解释清楚,但是需要作比较深入的、详细的语法分析,不是初级的基本语法知识所能解决的。通常所说的“例外”或者“虽然不合语法,但日本人就这么说的,这是习惯”等等,其实并非真正的“例外”。有许多只是用初级语法知识不好解释罢了。这就好比有些数学问题用代数和算数不能说明,必须用微积分等高等数学才能解开一样,这是一个道理。例如常见的「ほんをよんでいる」的「ている」,虽然算不上什么高深的语法知识,但也是相当复杂,很多语法学者现在都还在继续研究它。所以,对初学者来说,要把它弄得非常透彻是不可能也是不必要的。初学者只要掌握基本的语法规则,能用以指导实践就可以了,过多过细地去抠语法理论是对学好语法没有帮助。
第三,语法知识说到底也只是知识,如果仅仅是学了知识却不能实际应用,学习就没有多大的意义了。常常有一些学生,讲起语法知识来头头是道,但自己的听说读写的实践能力却不高。这就表明他们的语法知识并未能做到真正地自如运用,也表明仅仅依靠语法知识并不能完全解决语言实践的问题。如果以为学生懂得了理论就一定会用,那是不现实的。日语语法的学习必须要有一定的语言实践经验的基础,必须结合实践去学习,不能只是仅仅满足于“懂得”道理。